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俗话说得好，饭要一口一口的吃，路要一步一步的走，就像我们通关打怪一样的，步行能力就好比脑瘫训练的终关大BOSS。

我们孩子的运动发育遵循的是从头到脚的发育规律，脑瘫孩子要学会独立行走能力，需要一关一关的过，首先的关就是要学会控制头和颈，接着是躯干的控制，然后是座位的控制，接着能够控制身体在各种位置之间的转换，比如说从躺着到坐着，从坐着到爬，或者从坐着到站起之间的这种转换能力。

然后就是爬行能力的训练，独立站立能力的训练，最后才打到终关走路这个大boss。我们只有把前面的小boss们打好了，步行训练的大boss才能打好。

具体训练步行能力的方法，包括第一个就是要训练这个孩子自然站立的能力，让他的体重在两个下肢之间交互移动，训练好以后接着训练单足站立的能力，接着训练他的立位平衡，在倾斜的平面上进行立位的各个方向的一个稳定性的训练。

训练这个孩子的骨盆的对称性，和走路的时候左右两侧分离的运动，接着要反复练习，让孩子从躺着转到四点爬，然后再到站立之间的一个姿势的变换。练习让孩子抓着物体练习站立，增强他步行的欲望，跟他创造步行的机会，在这个期间我们可以给他使用踝足矫形支具，或者是助行器等等这种辅助的器具。

当孩子开始能够步行的时候，接着就要请专业的人士，来正确的分析他步行的模式，然后通过专业的手法来抑制这种异常的模式，促进建立一个正常的运动模式。